教育学博士国外学校推荐

教育博士专业学位培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的复合式高级专门人才。1921年由哈佛大学教育学院率先设立教育博士专业学位。哈佛大学明确了教育博士项目以培养高级 “研究型专业人员”为目标，重点培养解决教育问题的能力、领导学校组织变革和教育变革的能力、项目管理的能力、团队合作的能力，并以新知识生产模式和项目管理理论为主要的理论基础，贯穿于整个教育博士培养的过程之中。

国内考试难不难呢？

一英语难：首先考博英语有三大特点即没有考试大纲、没有统一的教材、没有量化的词汇表。这对于考生在复习的过程中确实是一件非常不容易的事情。如果你是应届生，那你在研究生期间的英语有没有落下?很多在职考生平时工作忙的很，很长时间没有也没有机会接触英语了，需要多花点时间把它捡起来了。

二专业课难：博士生入学考试专业课是考查博士生在基本理论的基础上对学术动态的把握和现实问题分析;考博考生需要广泛阅读专业课相关的材料，尤其是每个学校发布的一些考试参考书，抓住每个学校划定的考博专业指定参考书目，认真做好复习是提高考博复习效率的关键。

三导师难。导师在考博过程中发挥非常关键的作用。每个博士生导师的博士招生名额一般非常有限，而且博士生的培养经费很大部分从博士生导师的项目科研经费来出的，所以在英语过线的前提下考上考不上就看博士生导师的意见了，所以只要参加博士入学考试之前博士生导师同意您报考他的博士了，考博考过后基本上就可以被录取。

面对博士入学的三难，很多职场人还是挺惆怅的，毕竟名额少，复习时间也十分有限。这时候没有其他退路了吗？其实可以选择不要考试的博士。