不同的培养目标
专业硕士与学术硕士处于同一水平,培养规格不同,培养目标差异明显。
专业硕士教育的突出特点是学术与专业的紧密结合。获得专业学位的人主要从事具有明显专业背景的工作,如工程师、医生、教师、律师、会计师等。这是注重实践和应用的以专业实践为导向的培训方法,培养受过正规高层次专业技术培训的高层次人才。
学术硕士按学科设置。以学术研究为指导,注重理论研究,在科研机构培养大学教师和研究人员。
不同的培养方法
专业硕士课程以实际应用为指导,针对专业需求,以提高综合素质和应用知识能力为中心。教学内容强调理论与应用课程的有机结合,突出案例分析与实践研究;教学过程中注重运用团队学习、案例分析、现场调研、模拟培训等方法;注重培养学生研究实际问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有至少半年的实践环节,实践学分比例高于学位。
学术硕士课程注重加强基础理论学习,培养学生科研创新能力和素质。
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