美国大学教育学专业的就业前景

    一、美国教育专业就业前景

    教学方向专业

    课程与教学，研究各学科的教学课程；

    幼儿教育，培训幼儿教育教师；

    中小学全纳教育，培训中小学教师；

    语言学专业

    应用语言学研究语言相关问题，如语言交际分析、语法功能等。

    英语教学专业(TESOL)，教授学生英语教学方法和技巧；

    双语/双文化教育，培训用母语和第二语言教学的教师；

    教育心理学专业

    《教育心理学》研究教育中的心理问题，如知识的获得和认知水平的发展；

    宏观教育专业

    经济学与教育学研究教育学中的经济问题，如教育中的个体投入与产出；

    人类学与教育学，研究学校现象和学生行为；

    教育史研究教育学的发展史；

    教育技术专业

    教育中的技术，研究使用先进的科学技术作为辅助教学手段；

    学校管理专业

    教育领导力，培养各阶段高校管理人才；

    政治与教育研究政治制度对教育的影响。

    二、美国教育专业应用说明

    工作经验很重要

    美国教育学强调申请，所以国内非教育学专业，没有实际教育经验的本科申请人几乎没有优势。这种情况下，就要突出自己教育专业的出身。除了对教育的兴趣和热情，还要突出研究和工作经验，比如教育研究课题、家庭教育、语言教学经验等。，而这个经历也最好和申请的专业方向有关。

    合理选择申请项目

    除了少数教育学院，如哥伦比亚大学教师学院和范德比尔特大学皮博迪学院，美国大学教育专业的学生数量实际上非常有限。然而，受几个成功案例的启发，大量英语专业学生申请了教育学。但是我们需要清醒的认识到，教育学每年的招生规模并不大，尤其是博士生的录取更是少之又少。

    获得奖学金的机会不多

    其实在文科专业，教育科研和教学经费相对充足，偶尔也会有留学生拿奖学金的情况。但相比理工科，教育学院提供的奖学金少得可怜，无论是一般的MA/MS、EDM/MED项目几乎都不提供奖学金，甚至有些博士、EDD项目也很少有全奖。所以申请人要做好心理和经济上的准备。

    第三，美国教育学院的推荐

    约翰霍普金斯大学

    教学硕士共39学分，主要面向本科刚毕业，想转行当老师的专业人士。

    特殊教育硕士(特殊教育中的MS)毕业后将从事特殊教育工作，主要面向轻中度残疾学生。根据不同的方向，学生被分为36-39，39学分需要在4个学期内完成。

    咨询硕士(MSinconsultation)分为心理健康咨询和学校咨询两个方向。提供给对学校辅导感兴趣的人15个月共48学分。

    教育硕士(MSinEducation)细分为学校管理与督导、阅读、教育技术、教育研究五个方向，学分33-39。

    还有一个创新项目，即卫生专业教育硕士(MEHP)，由五所学院联合设立:商学院、教育学院、药学院、护理学院和公共卫生学院。

    哈佛大学

    哈佛教育学院有三个教育学位，一个教育学博士，一个教育领导博士，一个教育学硕士。博士项目申请人一般有5-6年的工作经验，所以刚毕业的学生更适合申请教育硕士(M.Ed)。

    斯坦福大学

    斯坦福大学教育学院提供六个专业的硕士学位:教师教育(STEP)、政策、政治和领导研究(POLS)、国际比较教育(ICE)、国际教育管理和政策分析(IEAPA)、学习设计和技术(LDT)以及课程和教师教育(CTE)。

    范德比尔特大学

    范德比尔特大学教育学院是美国最好的教育学院之一，历史悠久。它的前身是乔治·皮博迪教师学院，成立于1785年。1979年并入范德比尔特大学，成为教育和人类发展学院。凡迪教育学院提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。有的专业有几个不同的分支，项目工期一般在1.5-2年左右。

上一篇：波士顿大学专业排名

下一篇：2021美国留学一年费用大学